“现在，请基础班的小朋友和家长到这边的工作台就座，进阶班的小朋友和家长到那边的工作台就座。”李萌补充道。

家长和孩子们纷纷按照分组就座。基础班的小朋友大多在五岁以下，脸上带着些许羞涩，但眼神里满是好奇；进阶班的小朋友则显得更活泼一些，已经迫不及待地拿起材料包，想要开始尝试。

陈叔走到进阶班的工作台前，笑着说道：“小朋友们，今天咱们要编的是生肖同心锁，大家可以把自己的名字或者喜欢的图案编进去。首先，咱们先认识一下材料，这是经过打磨的竹丝，很安全，这是木珠，这是挂绳……”他耐心地讲解着材料的用法和编织步骤，孩子们听得认真极了。

苏晴则在基础班，手把手地教小朋友们串木珠、系挂绳：“小朋友们，咱们先把木珠串在挂绳上，然后把挂绳系在提前编好的框架上，注意不要系得太紧，不然会扯断挂绳……”

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课程进行得很顺利，但意外还是发生了。基础班一个四岁的小男孩，不小心把竹丝掉在了地上，他弯腰去捡的时候，不小心撞到了工作台，眼泪瞬间就掉了下来。

“小朋友，你没事吧？”苏晴立刻跑了过去，蹲下身温柔地问道。

小男孩抽泣着说：“我……我的手好痛。”

苏晴连忙查看他的手，发现手心被竹丝划了一道小小的口子，虽然不深，但还是渗出了一点血。她立刻拿出提前准备好的急救箱，用碘伏轻轻擦拭伤口，然后贴上创可贴。

孩子的妈妈也紧张地跑了过来，看着孩子的手，脸上满是担忧：“没事吧？要不要去医院看看？”

“阿姨您别担心，”苏晴安慰道，“伤口很表浅，已经消毒处理过了，不会有事的。都是我们没照顾好，让您和孩子受委屈了。”

“没关系，小孩子磕磕碰碰很正常。”孩子妈妈虽然有些心疼，但还是通情达理地说道，“你们已经做得很周到了，还准备了急救箱。”

孙晓也走了过来，递给小男孩一个小小的竹编小马挂件：“小朋友，这个送给你，别难过了。咱们继续上课，编一个更漂亮的作品好不好？”

小男孩接过挂件，看着可爱的小马造型，眼泪渐渐止住了，点了点头：“好。”

课程继续进行。有了刚才的小插曲，大家更加注重安全问题，老师们也时刻关注着孩子们的一举一动。

进阶班的孩子们在陈叔和林峰的指导下，已经开始编织同心锁的框架。一个小女孩皱着眉，手里的竹丝总是不听话，编了好几次都失败了，眼圈渐渐红了。

“小朋友，别着急，”林峰走过去，耐心地说道，“编织的时候，竹丝要拉紧，但不能太用力，你看，这样交叉固定，是不是就好了？”他手把手地教了小女孩一遍，小女孩跟着学，终于成功了。

“我做到了！我做到了！”小女孩兴奋地喊道，脸上露出了灿烂的笑容。

时间过得飞快，不知不觉就到了展示作品的环节。每个孩子都拿着自己的作品，兴高采烈地向大家展示。基础班的孩子们展示着自己串的木珠挂饰，虽然简单，但充满了童真；进阶班的孩子们则展示着自己编织的同心锁，虽然有些稚嫩，但每一个都是独一无二的。

“现在，咱们来颁发趣味奖项！”李萌拿着奖品走了过来，“获得‘最佳创意奖’的是……这位穿粉色衣服的小女孩，她在同心锁上编了自己的名字，还加了很多小装饰，非常有创意！”

小女孩兴奋地跑上台，接过奖品，脸上满是自豪。

“获得‘最萌组合奖’的是……这对父子，他们合作编织的同心锁，造型独特，配合得非常默契！”

父子俩上台接过奖品，爸爸笑着摸了摸儿子的头，眼里满是欣慰。

“获得‘最快上手奖’的是……这位小男孩，他虽然年纪小，但学习能力很强，很快就掌握了编织技巧！”

获奖的孩子们都兴高采烈地拿着奖品，没获奖的孩子也收到了小纪念品，脸上都露出了开心的笑容。

家长们纷纷拿出手机，拍摄着孩子们的作品和获奖瞬间，嘴里不停地称赞着：“你们这个课程太有意义了，孩子不仅体验到了手工的乐趣，还学到了非遗技艺。”

“是啊，老师们都很有耐心，安全措施也做得很到位，下次我们还要来参加！”

“这个竹编作品很有纪念意义，我要好好保存起来。”

送走最后一组家庭，大家都松了一口气，脸上露出了疲惫但满足的笑容。院子里虽然有些凌乱，但到处都洋溢着欢乐的气息。

“今天真是太顺利了！”李萌伸了个懒腰，“虽然中间出了点小插曲，但都解决了，孩子们也都很开心。”

“是啊，”苏晴点点头，“看到孩子们脸上的笑容，觉得再累也值得了。很多家长都问下次什么时候开课，咱们可以多安排几场。”

孙晓看着大家，脸上露出了欣慰的笑容：“今天的亲子课程首战告捷，离不开每个人的努力。电商产业园的代工问题也解决了，参赛作品方案也确定了，接下来咱们就要全力以赴准备非遗博览会和设计大赛了。我相信，只要咱们齐心协力，一定能克服所有困难，让竹小匠工坊越来越红火，让更多人了解和